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Figura 1. Retrato del artista bélico Thomas Lea, The 2000 Yard Stare (1944). En la última clase de Investigación Social, el profesor nos habló sobre Paul Ekman, psicólogo estadounidense conocido por sus estudios de las emociones humanas y su relación con las expresiones faciales. Según Psicología y Mente (2020), durante sus casi 40 años de investigación, Ekman llegó a descubrir que en nuestro repertorio gestual hay unas 10.000 expresiones faciales, pero apenas un tercio tiene

El Reto Histórico, 2022. El libro "Cazamentiras", escrito por Rita Karanauskas, enseña a identificar señales de engaño mediante el lenguaje verbal, comunicación no verbal y los gestos faciales. La autora y conferencista colombiana es especializada en comunicación no verbal, microexpresiones y detección de engaños. Según El Tiempo (2026), además de sus libros, ha trabajado dando talleres y asesorías sobre detección de mentiras en contextos empresariales y judiciales. En Colom

Vecteezy, s.f. En la clase de la semana pasada, el profesor nos habló sobre la importancia de la comunicación y los porcentajes que existen con base en esta: el lenguaje corporal representa el 55%, el tono de voz, el 38% y las palabras, el 7%. Pesa más el cómo que el qué digo. Por ejemplo, si alguien dice "no estoy bravo", hay que prestarle atención al tono y a los gestos de la otra persona al responder, ya que aunque las palabras son importantes, vale mucho más el cómo lo di

Figura 1. YouTube, 2025. La clase pasada fue de mucho provecho, ya que vimos la importancia de hacer una entrevista. No es lo mismo hacer una como periodista que como investigador social. Las entrevistas, como investigador social, se llevan a cabo con otros patrones en donde se analizan pequeños detalles, como por ejemplo, hacia dónde mira la persona cuando piensa una respuesta. Esto me parece súper interesante y útil para las salidas de campo y en general, para aplicarlo a l

Figura 1. Entrada principal de Casa Sobre la Roca "Llevar la palabra de Dios es una maravilla, lo mejor que le puede pasar a uno en la vida" - Profesor Mauricio Garzón. Parte 1: Mi Historia Hace un año, cuando cursé Teorías de la Comunicación III, ya había escuchado sobre la salida de campo para la clase de Investigación Social. En ese momento pensé: "eso es un problema para el Juandi del futuro". Pasó el año y, finalmente, aquí estoy. Cada día me sorprende lo rápido que pasa

Figura 1. E-goi (2020) Los contenidos de esta semana, me parecieron muy divertidos y aplicables en la vida real. Siento que hay temas con los que conecto y otros con los que no, pero siento que este, en particular, me gustó muchísimo por los usos que puedo darle en mi entorno social. El primero de ellos fue el paradigma de la investigación. Mis compañeros expusieron este tema y me llevé nuevos conceptos aprendidos. El primero, el paradigma positivista , menciona que la realid

Figura 1. Concepto (2025). La semana pasada, a la hora de la clase, seguía en Panamá. Estuve la Semana Santa compartiendo con mi familia y en las actividades de la iglesia, así que el lunes, en la mañana, estaba preparándome para viajar de vuelta a Bogotá. Le escribí a Anais para que me diera updates de la clase para ponerme al día y no sentirme tan perdido al regreso. Ahora que estoy al día, vamos con una nueva semana de bitácoras. Según Metodología de la Investigación de Sa

Figura 1. Goconqr (s.f.). Quiero avanzar con mis deberes, lo más que pueda, antes de irme a Panamá por Semana Santa, así que decidí escribir la bitácora hoy, lunes veintitrés de marzo. Quiero descansar y desconectarme (aunque es un poco difícil porque se acerca la semana de parciales), pero luego recuerdo que debo hacer la bitácora de la salida de campo, así que aprovecharé la semana mayor para avanzar en ella. Hoy no hay clase por la celebración de San José, pero es un buen

Figura 1. Freepik (2024). Esta semana, tuvimos una clase muy interesante. Lo primero que hicimos fue leer una bitácora profunda y detallada sobre una compañera que fue a una mezquita. Mientras iba leyendo el texto, empecé a pensar que me gustaría que mi bitácora fuera igual de detallada y personal como la de Valentina Valderrama. La sentí íntima y, a medida que iba leyendo, iba imaginándome la experiencia de la chica: lo que veía, lo que sentía, lo que comentaba… todo se sint

Figura 1. WordPress (2018) Toda la semana he pensado en cómo la película Avatar puede transmitir muchísimos mensajes y relacionarse directamente con la investigación social; y así fue como iniciamos la clase de esta semana. Contestamos como grupo las preguntas que el profe. Cobos nos dejó para la bitácora y, de una vez, empezamos las presentaciones que me llenaron de muchos conocimientos y aprendizajes. Primero, se presentaron Jerónimo y Mariana con su tema: la fenomenología

Figura 1. Wikipedia, 2009. La semana pasada llegué al salón agotado, porque todo el fin de semana estuve preparándome para los parciales. Justamente me tocó empezar las presentaciones con Sara, así que estuve escribiendo la bitácora de la semana cuatro, preparando la presentación y estudiando para el control de lectura. A pesar del estrés y el poco sueño que concilié, la clase fue muy productiva. Lo primero que hicimos fue buscar citas de Carl Honoré, periodista canadiense. U

Figura 1: QuestionPro (s.f.) Durante toda la sesión de clase, hablamos sobre los métodos de investigación cualitativo y cuantitativo. Ese tema lo vi en la secundaria, pero siento que no fue de la misma manera que en esta ocasión. Ahora, profundizamos más en ambos métodos, comentando sus características y ejemplos, y amplié mis conocimientos sobre el tema como nunca antes. ¿Será que alguno de los métodos es mi favorito? Según el video "¡Investigación Cuantitativa y Cualitativa

Figura 1. Perfil, 2024. "No me gusta leer", "no me gusta escribir en papel", "me encanta estar en mi celular todo el día"... he escuchado muchas veces esas frases y, aunque yo mismo las he repetido en ciertas ocasiones, no puedo dejar de pensar en el daño colectivo en el que vivimos actualmente por tener esta mentalidad. La cultura del registro es importante en el día a día; no hay que ser comunicadores para registrar eventos, información o palabras en algún medio. Mi papá tr

Semana, 2024. La mañana empezó fría, pero antes de iniciar la clase de Investigación Social, el sol ya calentaba los alrededores de la Universidad de La Sabana. Después de mi clase de programación, me quedé hablando con mis amigos porque recién había vuelto de Panamá y no los vi la primera semana de clase. Ellos me acompañaron hasta afuera del edificio y, cuando entré, el profesor Cobos ya se estaba presentando. Fue un poco raro volver a ver una clase con el mismo profesor, p

The Conversation (s.f.) https://youtube.com/shorts/cnz_6PBHoQA?si=qjtb9SNYs2E_dEiz

Freepik (s.f.) El filósofo, teólogo católico y ensayista surcoreano Byung-Chul Han, escribió “La sociedad del cansancio” (2010) e...

Getty Images (s.f.) Nuestro cerebro constantemente está procesando de todo a la vez: estímulos sensoriales, pensamientos, sentimientos...

D23 (s.f.) ¿Por qué estamos tan cansados? ¿Por qué sentimos que se nos pasa el día y no rendimos lo suficiente? Esto lo pregunta el...

Unsplash (s.f.) Link del video de la bitácora: https://youtu.be/xWFNgF8zQvU?si=gbNK1LnVW0uZ-l5H

Liderlogo (s.f.) ¿Consideras que personajes como Daenerys Targaryen en la serie Game of Thrones y Walter White en Breaking Bad, merecían...